選擇風(fēng)途科技【型號(hào)FT-XQ4】，就是選擇專業(yè)與信賴!山東廠家，售后無(wú)憂!深耕科普教育，筑牢實(shí)踐根基。標(biāo)準(zhǔn)化校園氣象站作為賦能學(xué)生科學(xué)探究、豐富校園科普?qǐng)鼍暗暮诵妮d體，其規(guī)范建設(shè)直接決定教學(xué)與觀測(cè)成效，一份科學(xué)完善的建設(shè)方案，能讓氣象站真正成為校園里的“自然課堂”，兼顧實(shí)用性與教育性。

　　建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化校園氣象站，需遵循科學(xué)選址、規(guī)范配置、適配教學(xué)三大核心原則。選址優(yōu)先選擇校園開(kāi)闊無(wú)遮擋區(qū)域，避開(kāi)高大建筑與樹(shù)木，保障氣象數(shù)據(jù)采集精準(zhǔn);設(shè)備配置貼合校園需求，搭載溫濕度、風(fēng)速風(fēng)向、雨量等基礎(chǔ)傳感器，搭配智能采集器與可視化顯示屏，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)呈現(xiàn)、精準(zhǔn)可溯，符合校園氣象觀測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　方案兼顧便捷性與長(zhǎng)效性，采用低功耗節(jié)能設(shè)計(jì)，適配校園供電環(huán)境，無(wú)需專人24小時(shí)值守，運(yùn)維簡(jiǎn)單便捷;同時(shí)融入科普教學(xué)場(chǎng)景，可對(duì)接校園課程，支持學(xué)生參與觀測(cè)實(shí)踐、數(shù)據(jù)記錄與課題研究，助力培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。

　　標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、一站式落地，這份方案避開(kāi)建設(shè)誤區(qū)，兼顧專業(yè)性與實(shí)用性，讓校園氣象站既能實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)氣象監(jiān)測(cè)，又能成為賦能素質(zhì)教育的特色平臺(tái)，為校園科普注入新活力，助力學(xué)生探索自然、踐行科學(xué)。

　　一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介

　　XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學(xué)使用的科研級(jí)氣象站。

　　二、產(chǎn)品特點(diǎn)

　　1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸;

　　2.供電方式：市電;

　　3.顯示方式：2米*1米LED屏幕;

　　4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺(tái)、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)含干濕球溫度計(jì)) 、日照計(jì)、圍欄

　　三、技術(shù)參數(shù)

　　1.傳感器參數(shù)

　　2.日照計(jì)：含60cm高度的支架

　　3.圍欄：材質(zhì)：PVC;1.2米高度,規(guī)格：4米x5米

　　4.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：不少于50萬(wàn)條

　　5.功耗：202W

　　6.生產(chǎn)企業(yè)具有ISO質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康管理體系認(rèn)證

　　7.生產(chǎn)企業(yè)具有計(jì)算機(jī)軟件注冊(cè)證書(shū)

　　8.生產(chǎn)企業(yè)為3A信用企業(yè)